Лица.

Нарисовать на листочке лица с разными выражениями: веселое, хмурое, удивленное, испуганное и т.д.

Прикосновение.

Ребенок закрывает глаза, и кто-либо из присутствующих притрагивается к рукам. Малыш отгадывает и называет по имени.

Слушаем тишину.

Предлагается всем послушать тишину, а потом определить, кто и что услышал в тишине.

Интонация.

Вместе с детьми повторить «Папа уехал» с разной интонацией.

Профессия.

Показать движение и действие:

- библиотекарь,

- учитель,

- капитан парохода,

- тракторист,

- милиционер.